湖区留守儿童开学第一天 9月1日，微山县高楼乡盐店湖上寄读小学，又迎来了新的学年。三年级学生双胞胎小哥俩段广凡、段广腾一下船就蹦蹦跳跳地奔向了学校。(图1507) 家住高楼乡翁楼村的五年级学生史锋，今天起了个大早，早晨6点钟就来到学校，他是第一个到校的学生。史锋的父母常年在苏州市的太湖上打工，给当地的船家捕鱼，一年只能回家二次，开学这天他父母都不在家，不能送他去学校，是他的大姨把他送到村边的渡口，搭乘村里下湖扑鱼的船来到学校的。来到学校后，他把床铺收拾好，就去班里打扫卫生、搽洗学校为迎接新生和新生家长制作的文化展板。7点多钟，运送给养的校船一到，他又和小伙伴们帮老师搬运货物(图1381)。 8点开学后，同学们在所在的班级领到新学年的教科书(图1345)，开始了新学年的学校生活。 据盐店小学校长王健介绍说，根据湖区渔民的特点，多数渔民在外跑船搞运输或外出做捕捞工作、搞水产养殖，没时间接送孩子，盐店小学办成了一所寄宿制学校，从一年级孩子们就过上了学校的寄宿生活，目前学校有70%的学生是湖区留守儿童寄宿在学校里。 谈起盐店小学的变迁，王校长说，早在解放后，那时的渔村小学是“草墩学校、”“架子学校”；70年代后是在湖滩上搭建的临时教学点，渔民称它为“帐蓬学校”；到了80年代，政府建造了长13米、宽6米的水泥专用校船，从此渔村才有了正式的“学校”；单纯的船学校满足不了入学的要求，1991年政府投资建造了这所湖中的陆地寄读学校。 1981年，王校长就就读在水泥船上，据他的回忆：学校是跟着船队走，扑捞船队走到那，学校就跟到那，船上小学最多容纳30个学生，几个年级的学生轮流上课。王校长说：“回想起当年上学的情景，我师范毕业后就义无反顾的回到了湖里小学教学。看到湖里孩子们求知若渴的眼神，真让人心疼。这十几年里，我看着一批批孩子们走进学校，又从这里离开，走出湖区，心里特别安慰。每当开学第一天孩子来到学校，听到孩子们亲切地叫一声：‘王老师好!’，我觉得所有的付出都是值得的。” 图(1332)7岁的小刘鑫，从一年级起就在盐店小学开始她的寄宿生活。 图(1512.)80年代的盐店湖上小学。 图(1399)开学了，在校门口湖面上，当地渔民撑着“小木船”把孩子们送到学校。 图(1465)开学第一天，驻校民警忙个不停，帮着接孩子、搬行礼。